Feasibility and Educational Value of Clinical Cases Generated Using Large Language Models.
大型語言模型生成的臨床案例的可行性與教育價值。
Stud Health Technol Inform 2024-08-23
A functional contextual, observer-centric, quantum mechanical, and neuro-symbolic approach to solving the alignment problem of artificial general intelligence: safe AI through intersecting computational psychological neuroscience and LLM architecture for emergent theory of mind.
一個功能性背景、觀察者中心、量子力學及神經符號學的方法來解決人工通用智慧的對齊問題:透過交叉計算心理神經科學和LLM架構實現安全AI,以促進心智理論的出現。
Front Comput Neurosci 2024-08-23
Investigating the role of artificial intelligence in predicting perceived dysphonia level.
探討人工智慧在預測感知性聲音障礙程度中的角色。
Eur Arch Otorhinolaryngol 2024-08-22
這項研究探討了人工智慧模型,特別是ChatGPT和Perplexity AI,在評估聲音病理的有效性。研究比較了這些AI的聲音障礙評估與專家聽覺評估,分析了50名成人聲音障礙患者的資料。結果顯示,AI評估與專家評估之間並無顯著一致性(Cohen's Kappa, p = 0.429),而AI模型之間的診斷則有低度正相關(r_s = 0.30, p = 0.03)。總體來看,研究指出人工智慧可能不適合作為聲音護理團隊評估聲音障礙的工具。
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Large language models: a new frontier in paediatric cataract patient education.
大型語言模型:小兒白內障病患教育的新前沿。
Br J Ophthalmol 2024-08-22
這項研究評估了三個大型語言模型(LLMs)—ChatGPT-3.5、ChatGPT-4 和 Google Bard 在製作小兒白內障病人教育材料的效果。研究使用三個提示來測試模型的表現,並根據質量、可理解性、準確性和可讀性進行評估。結果顯示,所有模型的回應質量都很高,但沒有一個被認為是可行的。特別是,ChatGPT-4 生成的內容最易讀,並能有效將材料調整至六年級的閱讀水平。總體來看,ChatGPT-4 是生成高質量病人教育材料的有效工具。
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Currently Available Large Language Models Do Not Provide Musculoskeletal Treatment Recommendations That are Concordant With Evidence-Based Clinical Practice Guidelines.
目前可用的大型語言模型未能提供與循證臨床實踐指導一致的肌肉骨骼治療建議。
Arthroscopy 2024-08-22