最近生成式人工智慧的進展，特別是像ChatGPT這類工具，顯示出在醫療保健中提升決策支持、教育和病人參與的潛力。不過，必須進行徹底評估以確保其臨床使用的可靠性和安全性。2023年的一項回顧分析了41篇學術研究，強調了ChatGPT在醫學領域的有效性，並指出其表現因專科和語言環境而異。雖然展現了潛力，但仍需克服一些挑戰。總體而言，持續改進對於成功整合至醫療保健至關重要，以改善病人護理結果。 PubMed DOI

這項研究探討了使用ChatGPT作為醫學教育中的標準化病人，特別是在病史採集方面。研究分為兩個階段：第一階段評估其可行性，模擬炎症性腸病的對話並將回應分為好、中、差三類。第二階段則評估其擬人化、臨床準確性和適應性，並調整提示以增強回應。 結果顯示，ChatGPT能有效區分不同質量的回應，經過修訂的提示使其準確性提高了4.926倍。整體而言，研究表明ChatGPT可作為模擬醫學評估的工具，並有潛力改善醫學訓練。 PubMed DOI

大型語言模型（LLMs）在臨床醫學中展現出潛力，能改善決策支持、診斷及醫學教育。不過，將其整合進臨床流程需徹底評估，以確保可靠性、安全性及倫理性。本系統性回顧調查了LLMs在臨床環境中的評估方法，發現大多數研究集中於一般領域的LLMs，醫學領域的研究較少。準確性是最常評估的參數。儘管對LLMs的興趣上升，研究中仍存在限制與偏見，未來需建立標準化框架，確保其安全有效地應用於臨床實踐。 PubMed DOI

大型語言模型（LLMs）如ChatGPT在醫學領域的應用潛力巨大，但也帶來了準確性和可靠性的挑戰。研究顯示，LLMs能提供正確的疾病管理資訊，但必須符合國際指導方針。關鍵考量包括回應的可讀性、與指導方針的一致性、資訊來源的時效性、跨模型和跨語言的一致性，以及臨床使用的驗證。總之，雖然LLMs能提升醫學教育和決策，但仍需謹慎評估，以確保其在臨床中的安全與有效性。 PubMed DOI

大型語言模型（LLMs）在生物醫學領域的應用日益增多，顯示出改變醫療保健的潛力。自2022年ChatGPT推出以來，針對生物醫學的LLMs開發顯著增加。這篇綜述分析了基於文本的生物醫學LLMs的現狀，重點在架構、訓練策略及應用，如聊天機器人。從5,512篇文章中選取82篇相關文獻，發現對解碼器架構的偏好及任務特定微調的趨勢。未來可透過整合多模態數據及增強數據共享來推進發展。 PubMed DOI

這項研究回顧了大型語言模型（LLMs）在生成病人教育材料（PEMs）的應用。研究人員根據JBI指導方針，從五個資料庫中篩選出69項相關研究，並提取了21個變數，分為五個主題。主要發現包括：美國的研究最多，最常用的LLM是ChatGPT-4、3.5和Bard，大多數研究集中在評估生成回應的準確性和可讀性，只有三項研究使用外部知識庫，且大部分提示為英語。總體而言，這項回顧顯示LLMs在創建有效病人教育材料方面的潛力，並指出評估框架和多語言應用的不足。 PubMed DOI

大型語言模型在醫學教育應用越來越普遍，不只幫助老師設計課程、製作教材，也能給予學生回饋，提升語言和寫作能力。這篇綜述分析實際案例，說明LLMs對師生的好處，並討論遇到的挑戰及解方。研究建議醫學教育應更廣泛運用LLMs，以提升學習成效和病人安全。 PubMed DOI

ChatGPT 在醫學教育上有助於個人化學習、自動評分和語言支援，但也有資訊正確性、倫理、隱私和透明度等問題，還可能影響批判性思考。特別是在癌症教育等敏感領域，需加強規範和指引，才能安全有效運用。 PubMed DOI

這篇綜述整理了LLMs在醫療診斷的最新應用，像是疾病分類和醫學問答，特別以GPT-4和GPT-3.5為主。雖然在放射科、精神科等領域表現不錯，但還是有偏見、隱私和法規等問題。未來要加強驗證、減少偏見、提升可解釋性，並統一法規，才能讓LLMs更安全地應用在醫療上。 PubMed DOI

這篇系統性回顧發現，大型語言模型像ChatGPT、GPT-4等，已經開始應用在麻醉和重症醫學，包括加護醫療、醫療教育和圍手術期照護。雖然它們在簡單任務上表現不錯，但遇到複雜情境還是比不上醫師。現階段LLMs還不能完全取代醫師，但在特定、經過監督的任務上有潛力。未來還需要更多研究來驗證其臨床應用。 PubMed DOI