這項研究評估了ChatGPT 3.5和4.0版本在生成和評分醫學研究摘要的能力。研究期間為2023年8月至2024年2月，訓練聊天機器人根據文獻創建10個摘要，並與現有摘要進行比較。五位外科醫生評審發現，AI生成的摘要與人類撰寫的質量相當，評分中位數相似。雖然版本1的評分接近評審者的評價，但版本2則偏向給予較高分數。整體而言，研究顯示AI能有效生成難以區分的醫學摘要，顯示其在醫學研究中的潛力。 PubMed DOI

這篇評論探討了OpenAI的ChatGPT在醫療溝通中的潛力，特別是在醫學、教育和研究領域的應用。雖然AI工具能協助研究和數據分析，提升醫學寫作，但在準確性、偏見、安全性和倫理等方面仍有顧慮。對這些工具的誤解也可能影響其使用。若正確運用，ChatGPT能增進醫學寫作者的知識與效率，讓他們專注於更複雜的任務。評論旨在提醒醫生和研究人員了解使用ChatGPT的優缺點，並建議未來的研究方向。 PubMed DOI

這篇文章探討了ChatGPT在醫學寫作中的應用，特別是對一年級醫學生撰寫病例報告的協助。雖然ChatGPT並未專門訓練於醫學領域，但它在解讀臨床資訊上表現出色。研究顯示，ChatGPT能有效生成摘要、校對及提供醫學見解，成為醫學寫作的有用工具。不過，由於其限制，ChatGPT無法取代作者，應以合作方式使用。作者建議應制定指導方針，以優化ChatGPT等自然語言處理模型在臨床研究中的應用，而非完全禁止。 PubMed DOI

這項研究探討人類評審者在辨識ChatGPT生成的科學摘要與原始摘要的準確性。來自不列顛哥倫比亞大學的41名外科實習生和教職員參加了線上調查，結果顯示只有40%能正確識別原始摘要，而63.4%偏好AI生成的摘要。分析指出，偏好原始摘要的受訪者更容易正確識別。這顯示人類在區分AI與人類生成內容上面臨挑戰，並且對AI生成的摘要有明顯偏好，突顯了AI在學術寫作中的影響及其倫理考量。 PubMed DOI

使用生成式人工智慧（AI）在醫學寫作中有其優勢與挑戰。AI能提高效率、保持一致性，並使醫學資訊更易理解，但也可能缺乏人性化觸感，影響寫作的吸引力。作者可能面臨壓力，試圖在AI協助下保持獨特聲音。為了平衡這些問題，建議制定明確指導方針，將AI視為工具而非依賴，並鼓勵反思與合作，保持寫作的真實性與個人色彩。透過這些策略，能有效利用AI的優勢，同時保留人性化的元素。 PubMed DOI

這項研究探討了ChatGPT-4在生成科學摘要方面的能力，分析了十篇來自PubMed的整形外科文章。研究使用Flesch-Kincaid年級水平和可讀性評分來評估生成的摘要。結果顯示，雖然ChatGPT生成的摘要在可讀性上略高，但評估者90%的時間偏好ChatGPT的版本，並認為其更清晰簡潔。整體來看，研究顯示ChatGPT能有效生成高品質的科學摘要，但仍需進一步研究來確認這些結果。 PubMed DOI

生成式 AI 工具像 ChatGPT，雖然能提升學術寫作效率，但也帶來抄襲、虛構內容和假文獻等問題。醫療模擬領域目前缺乏明確的 AI 使用倫理規範。本文整理出版商看法、潛在風險，並提出三種合乎倫理的 AI 寫作方式及四項指導原則，協助學者維持誠信與品質。 PubMed DOI

AI（像 ChatGPT）在牙醫等領域越來越常被用來蒐集資料和寫論文，確實很方便。不過，若要產出高品質、能發表、推動科學進步的研究，AI 目前還是沒辦法完全取代人類的專業判斷和參與。 PubMed DOI

**重點摘要：** 作者在投稿每篇文章時，都必須標註證據等級（這裡是Level V）。關於這些證據等級的詳細說明，請參考期刊的目錄或上網到 www.springer.com/00266 查閱作者投稿說明。 PubMed DOI

這項研究發現，雖然單純用ChatGPT-4修訂醫學會議摘要效果有限，但結合ChatGPT-4建議後再由研究人員編輯，摘要品質明顯提升。特別對經驗不足或語言能力較弱的研究人員幫助最大。不過，ChatGPT-4偶爾會出現事實錯誤，使用時仍需謹慎。 PubMed DOI