美國醫生不夠且分布不均，影響醫療品質，加劇健康差距。國際醫學畢業生（IMGs）或許可解決問題，但面臨移民、認證、偏見等障礙。儘管具資格，IMGs在醫師計畫中配對率較低。改變評估方式可能加劇差距。到美國後，IMGs需應對考試、資金、晉升等挑戰。整合IMGs可改善醫生短缺，提升多元勞動力，但需國家層面政策變革。 PubMed DOI

ChatGPT的出現對教育影響深遠，但目前的研究多集中於理論，實證研究較少。本研究透過半結構式訪談和扎根理論，探討中國高等教育學生使用ChatGPT的意願及影響因素，旨在了解他們如何與新技術互動。研究結果將有助於改善政策、提升資源分配及產品升級，並促進高階思維技能的發展，最終希望將理論與實際應用結合。 PubMed DOI

人工智慧（AI）在健康專業教育，特別是職業治療（OT）領域的應用，正在改變傳統教學方式，提升學習體驗。本研究探討了生成式AI，特別是ChatGPT v. 3.5，如何幫助OT學生制定介入計畫。學生透過分析案例，利用ChatGPT生成多樣化的介入想法，並進行證據研究來支持決策。結果顯示，AI不僅提升了學生的創造力和效率，還增強了他們對AI的舒適度及倫理理解。大多數學生希望在臨床實踐中使用ChatGPT，建議將其納入OT課程以增強學生的能力。 PubMed DOI

這項研究探討中國學生在海外學習時的外語學習與適應挑戰。透過對712名學生的調查及AMOS分析，研究發現使用ChatGPT能正面影響外語自我效能與學習享受。此外，外語享受還能增強自我效能，並在ChatGPT使用與自我效能之間扮演中介角色。整體來看，這項研究顯示ChatGPT在幫助國際學生適應外語環境及提升語言技能方面的潛力。 PubMed DOI

這項研究探討了HoMemeTown Dr. CareSam的開發與評估，這是一個支援英語和韓語的心理健康聊天機器人。研究針對20位18到27歲的韓國年輕人進行，機器人提供感恩日記和風險檢測等功能。結果顯示用戶在積極性、支持和同理心方面滿意度高，但在專業性和內容複雜性上仍需改進。雖然該聊天機器人展現潛力，但小樣本和短期研究顯示需進一步擴大臨床試驗以提升其有效性。 PubMed DOI

氣候變遷對腎臟健康影響深遠，低收入國家更為脆弱。研究顯示，這些國家的民眾對氣候變遷的關注程度低於富裕國家，教育在其中扮演重要角色。調查849名腎臟護理專業人員發現，97.9%承認氣候變遷，但低收入國家的關注度僅53.8%，行動意願更低。可持續腎臟護理面臨時間、知識和支持不足等挑戰，只有34%了解減緩計畫。研究強調，提升氣候行動參與需考量各國情境，單靠教育不夠。 PubMed DOI

這篇論文探討了高等教育學生對ChatGPT的看法，研究於2024年初進行，涵蓋來自109個國家的23,218名學生。主要發現顯示，學生多用ChatGPT進行腦力激盪和文本摘要，但在專業寫作上使用較少。他們認為ChatGPT能簡化複雜資訊，但在課堂學習中不太可靠，儘管有些學生更喜歡它的清晰度。大家一致認為需要對AI進行規範，因為擔心作弊和社交孤立。研究結果可為高等教育機構和政策制定者提供參考，以應對勞動市場和數位技能的需求。 PubMed DOI

這項研究探討影響護理研究生指導教師與學生之間關係的因素，這些關係對學生的學術和職業成長非常重要。研究分析了14位護理研究生的訪談，找出影響指導關係的四大領域：指導教師的特質、學生的主動性、雙方的互動以及學術環境。結果顯示，良好的溝通、明確的期望和合作對優化指導關係至關重要，能提升護理教育和研究的質量。 PubMed DOI

這項研究強調在美國慢性腎病（CKD）患者中，採用跨學科照護模式來應對關鍵老年綜合症（如認知障礙、虛弱和憂鬱症）的必要性。研究透過訪談來自多國的健康專業人士，探討實施的挑戰與策略。主要發現包括實施障礙、減輕障礙的策略（如加強溝通和獲得支持）以及實施的好處（如改善決策和減少醫生倦怠）。結論指出，雖然可行，但需克服政策和文化等障礙，最終能讓患者和醫療提供者受益。 PubMed DOI

一份針對蘇格蘭住院醫師訓練計畫主任的調查發現，多數主任支持住院醫師申請國際進修假，認為有助於合作與學習，但現有進修預算不足，常連必修課程都不夠用，住院醫師常需自費。主任們也擔心限制國際進修假會影響訓練品質和招募。建議政策應支持國際學習並檢討預算。 PubMed DOI