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這篇研究指出,韓國的國際研究生因階層文化和快節奏生活,常感壓力大、孤單,難以兼顧學業和生活。雖然他們努力適應,但效果有限。建議學校和職能治療師提供有文化敏感度的支持,例如認知行為治療,協助學生減壓、發聲,提升學業和生活表現。 PubMed DOI


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這項研究探討了HoMemeTown Dr. CareSam的開發與評估,這是一個支援英語和韓語的心理健康聊天機器人。研究針對20位18到27歲的韓國年輕人進行,機器人提供感恩日記和風險檢測等功能。結果顯示用戶在積極性、支持和同理心方面滿意度高,但在專業性和內容複雜性上仍需改進。雖然該聊天機器人展現潛力,但小樣本和短期研究顯示需進一步擴大臨床試驗以提升其有效性。 PubMed DOI

這項研究探討照顧額顳葉癡呆症患者(PLWFTD)與其他癡呆症患者(PLWOD)之間的照顧經驗,採用社區為基礎的比較民族誌方法,持續三年進行觀察和訪談。結果顯示,兩組照顧者的經驗有差異也有共通之處。PLWFTD的照顧者面臨獨特挑戰,如早期發病和診斷困難,且在應對行為和個性變化時感到困難。所有照顧者都面臨內疚、挫折及結構性障礙。研究強調文化和社會背景對照顧經驗的影響,並建議改善診斷和喘息照護機制,以支持照顧者。 PubMed DOI

氣候變遷對腎臟健康影響深遠,低收入國家更為脆弱。研究顯示,這些國家的民眾對氣候變遷的關注程度低於富裕國家,教育在其中扮演重要角色。調查849名腎臟護理專業人員發現,97.9%承認氣候變遷,但低收入國家的關注度僅53.8%,行動意願更低。可持續腎臟護理面臨時間、知識和支持不足等挑戰,只有34%了解減緩計畫。研究強調,提升氣候行動參與需考量各國情境,單靠教育不夠。 PubMed DOI

這項研究指出南韓活體腎臟捐贈者面臨的心理、社會和經濟挑戰。研究期間為2020年6月至11月,涵蓋兩家醫院的捐贈者問卷調查。結果顯示,大多數捐贈者出於利他主義,但對健康問題有顯著擔憂。捐贈後,許多人感到健康和生活品質下降,憂鬱症狀增加。此外,34.2%的捐贈者面臨經濟和社會變化,因手術費用和保險限制而感到財務壓力。這強調了理解捐贈者挑戰的重要性,以確保他們的福祉。 PubMed DOI

這項研究探討影響護理研究生指導教師與學生之間關係的因素,這些關係對學生的學術和職業成長非常重要。研究分析了14位護理研究生的訪談,找出影響指導關係的四大領域:指導教師的特質、學生的主動性、雙方的互動以及學術環境。結果顯示,良好的溝通、明確的期望和合作對優化指導關係至關重要,能提升護理教育和研究的質量。 PubMed DOI

一份針對蘇格蘭住院醫師訓練計畫主任的調查發現,多數主任支持住院醫師申請國際進修假,認為有助於合作與學習,但現有進修預算不足,常連必修課程都不夠用,住院醫師常需自費。主任們也擔心限制國際進修假會影響訓練品質和招募。建議政策應支持國際學習並檢討預算。 PubMed DOI

這份研究發現,加納血液透析病患的家庭照顧者,常因缺乏腎臟病照護知識,以及病人難以遵守飲食和水分限制而感到困難。建議應提供相關支持和教育,協助照顧者提升照護能力。 PubMed DOI

蘇格蘭調查發現,多數住院醫師認為國際進修假對學習和身心健康很有幫助,但經費不足,常需自費,造成經濟壓力。42%曾申請,77%有意願,98%擔心失去機會。大家普遍覺得現有補助不夠,影響訓練和專業發展。研究呼籲應加強經費支持,讓住院醫師能公平參與國際進修。 PubMed DOI

這篇回顧分析22篇研究,探討腎臟病患、照顧者及醫療人員在災難期間的經驗與準備。多數研究來自日本和美國,重點在患者困難、治療中斷及醫療應對,但方法有限,較少涵蓋照顧者或弱勢族群。未來需更多高品質研究,提升災難應變支持。 PubMed DOI

這項研究發現,GPT在為有心理症狀的中風患者設計職能治療方案時,內容太籠統、缺乏細節和專業性,分數偏低。雖然在部分方案設計上有輔助潛力,但目前仍無法取代專業治療師,主要受限於訓練資料不足。 PubMed DOI