Performance of Plug-In Augmented ChatGPT and Its Ability to Quantify Uncertainty: Simulation Study on the German Medical Board Examination.
Plug-In 增強型 ChatGPT 的表現及其量化不確定性的能力:德國醫學考試的模擬研究。
JMIR Med Educ 2025-03-21
Performance of ChatGPT-3.5 and ChatGPT-4 on the European Board of Urology (EBU) exams: a comparative analysis.
ChatGPT-3.5 和 ChatGPT-4 在歐洲泌尿學委員會 (EBU) 考試中的表現:比較分析。
World J Urol 2024-07-26
Application of Large Language Models in Medical Training Evaluation-Using ChatGPT as a Standardized Patient: Multimetric Assessment.
大型語言模型在醫學訓練評估中的應用 - 使用 ChatGPT 作為標準化病人:多指標評估。
J Med Internet Res 2025-01-01
Performance Evaluation and Implications of Large Language Models in Radiology Board Exams: Prospective Comparative Analysis.
大型語言模型在放射科考試中的表現評估及其影響:前瞻性比較分析。
JMIR Med Educ 2025-01-17
Advancements in AI Medical Education: Assessing ChatGPT's Performance on USMLE-Style Questions Across Topics and Difficulty Levels.
AI 醫學教育的進展:評估 ChatGPT 在各主題和難度級別的 USMLE 風格問題上的表現。
Cureus 2025-01-24
Assessing the performance of ChatGPT in medical ethical decision-making: a comparative study with USMLE-based scenarios.
評估 ChatGPT 在醫學倫理決策中的表現:與 USMLE 基於情境的比較研究。
J Med Ethics 2025-01-25
Evaluating the Performance of ChatGPT4.0 Versus ChatGPT3.5 on the Hand Surgery Self-Assessment Exam: A Comparative Analysis of Performance on Image-Based Questions.
評估 ChatGPT4.0 與 ChatGPT3.5 在手外科自我評估考試中的表現:基於影像問題的表現比較分析。
Cureus 2025-02-17
ChatGPT's Performance on Portuguese Medical Examination Questions: Comparative Analysis of ChatGPT-3.5 Turbo and ChatGPT-4o Mini.
ChatGPT 在葡萄牙語醫學考試問題上的表現:ChatGPT-3.5 Turbo 與 ChatGPT-4o Mini 的比較分析。
JMIR Med Educ 2025-03-05
Assessing ChatGPT 4.0's Capabilities in the United Kingdom Medical Licensing Examination (UKMLA): A Robust Categorical Analysis.
ChatGPT 4.0 在英國醫學執照考試(UKMLA)中的能力評估:一項嚴謹的類別分析
Sci Rep 2025-04-15