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這項研究評估了ChatGPT在牙齒植體及周圍表型資訊的可靠性與品質。研究透過結構化問卷,讓牙科專業人士使用修訂版全球品質量表(GQS)和DISCERN工具來審查回應。共60名來自口腔外科、牙周病學及一般牙科的參與者參與。雖然各群體評分差異不大,但口腔外科醫生的評分較低。結果顯示,ChatGPT可作為患者獲取牙齒植體資訊的輔助工具,但回應深度不足,建議專業人士謹慎使用AI內容,並協助患者理解。未來研究應探討AI回應的變異性及不同平台的整合潛力。 PubMed DOI


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ChatGPT是醫學生的好幫手,但回答可能不完全正確,需小心。研究發現,ChatGPT3.5和ChatGPT4在牙周病學問題上的正確率分別為58%和74%。雖然ChatGPT4表現較佳,仍可能有誤差。使用者應該謹慎,需另外驗證ChatGPT提供的資訊。 PubMed DOI

研究發現,ChatGPT在回答牙科植入物相關問題時,能幫助病人了解,但對某些牌子可能有偏見,需注意影響病人觀念。 PubMed DOI

這項研究評估了ChatGPT在正畸領域的資訊可靠性,涵蓋透明矯正器、舌側矯正、美觀牙套和顳顎關節障礙。結果顯示,患者對資訊的評價普遍較高,尤其在透明矯正器和顳顎關節障礙方面,患者的DISCERN分數明顯高於學生和正畸醫師。整體而言,ChatGPT在患者教育上展現潛力,但仍需進一步改進以提升其可靠性和相關性。 PubMed DOI

這項研究探討了ChatGPT 3.5在回答牙科問題的準確性和完整性。十位專家提出30個問題,並用李克特量表評估ChatGPT的回答。結果顯示,雖然ChatGPT的準確性(中位數5.50)和完整性(中位數2.00)表現不錯,但仍有改進空間。經過重新評估後,其表現顯著提升,顯示機器學習的潛力。不過,研究也指出仍有不準確之處,特別是參考資料,強調人類判斷在臨床決策中的重要性,以及基於證據的醫療實踐的必要性。 PubMed DOI

這項研究評估了三款AI聊天機器人—ChatGPT 3.5、ChatGPT 4.0和Google Gemini—在創傷性牙齒損傷(TDIs)方面的可讀性、質量和準確性。分析59個問題後發現,所有機器人的回應都難以閱讀,需具備大學程度的能力。ChatGPT 3.5的質量和可理解性最低,而ChatGPT 4.0和Google Gemini表現較佳,均獲GQS分數5。儘管ChatGPT 3.5使用廣泛,但提供的資訊有誤導性,研究強調,這些聊天機器人無法取代牙醫在複雜案例中的專業角色。 PubMed DOI

這項研究評估了ChatGPT在口腔外科、預防牙科和口腔癌領域提供的資訊質量。專家設計了50個問題,結果顯示ChatGPT在預防牙科方面表現最佳,得分4.3(滿分5),能有效傳達複雜資訊。但在口腔外科(3.9)和口腔癌(3.6)方面得分較低,顯示在術後指導和個性化建議上有不足。研究強調在使用AI資訊時需有專業監督,並持續評估AI的能力,以確保病人護理的負責任使用。 PubMed DOI

這項研究評估了三款AI聊天機器人(ChatGPT-3.5、ChatGPT-4和Google Gemini)在提供牙科植牙資訊的可靠性與實用性。研究提出75個相關問題,並由兩位專家評估回答。結果顯示,Google Gemini在可靠性和實用性上表現最佳,特別是在建議諮詢牙科專家方面,對98.7%的問題都有建議。相比之下,ChatGPT-4和ChatGPT-3.5的建議比例較低。整體而言,雖然三者皆具可接受的表現,但Google Gemini因其與專家建議的一致性而更為突出。 PubMed DOI

這項研究評估了五款流行的AI聊天機器人在回答牙科專科住院醫師考試中的修復牙科問題的效果。共測試126個問題,結果顯示Copilot的準確率最高(73%),其次是Gemini(63.5%)和ChatGPT-3.5(61.1%)。雖然AI模型可作為教育工具,但在修復牙科的可靠性上仍有待加強,尤其在可拆卸局部假牙的準確率最低(50.8%)。未來的技術改進有望提升其在牙科教育中的應用效果。 PubMed DOI

這項研究評估了六款人工智慧聊天機器人在牙科修復問題上的表現,包括ChatGPT-3.5、ChatGPT-4、ChatGPT-4o、Chatsonic、Copilot和Gemini Advanced。結果顯示,ChatGPT-4、ChatGPT-4o、Chatsonic和Copilot的可靠性為「良好」,而ChatGPT-3.5和Gemini Advanced則為「尚可」。在病人相關問題中,Chatsonic表現最佳;在牙科問題中,ChatGPT-4o最突出。整體來看,這些AI在準確性和可讀性上各有優劣,顯示出在牙科領域的潛力。 PubMed DOI

人工智慧(AI)正在改變牙科領域,特別是ChatGPT等工具在診斷和治療計畫中展現潛力。本研究調查了384名印度馬哈拉施特拉邦的牙科學生和教職員對ChatGPT的認知與使用情況。結果顯示,87.2%的受訪者認識到ChatGPT的AI特性,研究生對其知識和使用意願較高,但教職員對數據隱私的擔憂更重。為了更好地整合AI於牙科教育,需開發針對性的培訓計畫。 PubMed DOI