這項研究分析了執業醫生與五年級醫學生對人工智慧（AI）的看法與經驗。調查顯示，26.67%的醫生和13.33%的學生未使用過AI。學生對AI的有效性評價普遍高於醫生，尤其在教育和工作經驗上。雖然兩組人員都使用AI來檢索資訊，但學生對AI在教育和實踐中的應用持較開放態度。儘管認同AI的優勢，雙方對其準確性和可靠性仍有疑慮。研究建議需進一步探討AI在醫學課程中的整合及相關倫理問題。 PubMed DOI

這項研究評估了兩個AI平台（Gemini和ChatGPT）對手部和手腕手術常見問題的回答質量。共提出12個問題，分析48個回答，使用三種評分工具進行評估。結果顯示，回答的平均分數為55.7（良好）、57.2%（足夠）和4.4。手腕相關問題的回答質量顯著高於手部問題，且Gemini在評分上優於ChatGPT。雖然AI的回答通常被評為良好，但質量因平台和問題類型而異，了解這些差異對病人尋求資訊至關重要。 PubMed DOI

最近一項研究調查了207名醫學生對於像ChatGPT這類人工智慧工具的認識與態度。結果顯示，66.7%的學生對ChatGPT有了解，但對其他AI工具的認識較少。大多數學生以非正式方式使用AI，主要當作搜尋引擎，且超過一半的人對AI技術感到不夠了解。他們希望獲得更多與未來醫生角色相關的訓練，特別是在AI應用於學習、一般知識及科學寫作方面。研究也發現性別和自我評估的學習表現存在差異，為未來研究提供了新方向。 PubMed DOI

在泌尿科，AI 聊天機器人逐漸被重視，成為病人教育的工具。研究顯示，雖然這些機器人的回應通常準確，但語言過於複雜，病人難以理解。部分研究探討了它們生成通俗摘要或教育手冊的潛力，顯示未來可能成為有價值的資源。若能增強產生易懂內容的能力，這些聊天機器人能快速生成病人友好的資料，並由醫療專業人員審核。總之，AI 聊天機器人在改善病人教育方面具潛力，特別是能以簡單術語溝通時。 PubMed DOI

一項針對眼科醫生的調查顯示，對AI聊天機器人ChatGPT的接受度逐漸提高。199名參與的眼科外科醫生中，約三分之二擁有超過15年經驗，116位曾使用ChatGPT。使用者普遍認為AI在眼科有助於早期疾病檢測和病人監測等，但對於責任、隱私和診斷準確性等問題仍有顧慮。整體來看，雖然對AI的接受度上升，但仍需人類監督以解決隱私和工作取代的擔憂。 PubMed DOI

這項研究探討了人工智慧技術，特別是ChatGPT和Gemini，在提供病人醫療資訊（PFI）方面的效果，專注於手部手術。研究發現，雖然AI生成的內容與傳統資料在準確性上無顯著差異，但手外科醫生認為傳統資料在全面性和清晰度上更佳。非醫療參與者則偏好AI生成的文本。整體來說，兩者的資訊都適合病人理解，但AI內容仍需改進以符合醫療標準。持續研究對於提升病人教育和術後護理溝通非常重要。 PubMed DOI

一項針對38位有小孩罹患耳鼻喉疾病的家長調查發現，雖然有一半以上聽過ChatGPT等AI聊天機器人，但實際用來查小兒健康資訊的人很少。大家還是比較信任醫師的說明，但對用AI查一般資訊或症狀也算開放。最重視的還是資訊好不好懂、準不準，以及能不能幫助和醫師溝通。整體來說，AI在醫療領域的普及度還不高，未來可加強準確性和實用性。 PubMed DOI

這項研究發現，ChatGPT-4.0在回答小兒外科問題時表現比住院醫師和3.5版更好，尤其在定義題上最明顯。住院醫師看過AI表現後，對AI態度變得更正向。研究建議把AI教育納入醫學訓練，有助未來醫師善用AI工具。 PubMed DOI

這項研究發現，ChatGPT-4.5在手外科教育上，提供的資訊比3.5版更正確、好懂又實用；GPT-4o則能產生最精確的醫學影像。雖然AI工具在手外科教育很有潛力，但還需要再改進，才能真正應用在臨床上。 PubMed DOI

這項研究發現，ChatGPT-4.0在回答先天性上肢差異常見問題時，大約一半答案正確且清楚，但有8%內容不夠好或可能誤導。回答內容深度和完整性不一，且很少建議諮詢專業醫師。總結來說，ChatGPT提供的資訊大致可靠，但不夠全面或個人化，建議病人衛教時要小心使用。 PubMed DOI