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這項研究探討了寫作中的「人類觸感」,比較了人類撰寫的信件和ChatGPT生成的信件。七位研究者評估了兩封信的可讀性和人類觸感,結果顯示兩者相似,皆具人類觸感,但語調上有些微差異。主要結論是,人類寫作與AI寫作的差異在於寫作過程的樂趣。研究建議AI應增強而非取代人類的寫作體驗,並呼籲進一步探討這個主題。 PubMed DOI


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這封信討論了在求職信中人類觸碰的重要性,以及使用像ChatGPT-4這樣的人工智慧來撰寫求職信的限制。它強調了在求職信中個人化、情感連結和真實性的重要性,這些可能在由人工智慧生成的求職信中缺乏。 PubMed DOI

研究探討人們對道德或技術主題文字的看法,比較人類作者和ChatGPT。結果顯示,人們普遍對ChatGPT的評分較低,顯示對演算法的不信任。這暗示使用大型語言模型可能會有潛在影響。 PubMed DOI

醫學界關注使用ChatGPT寫作,研究比較人類與AI生成的醫學報告。雖然ChatGPT有新奇且流暢的表現,但人類手稿在表達和微妙處更優。審稿人能辨識AI生成的稿件,但誤認人類內容為AI。需考慮AI輔助醫學寫作,提升AI在稿件創作上的應用。 PubMed DOI

這項初步研究探討了人類撰寫的讀者來信與ChatGPT生成的來信的可讀性,特別是ChatGPT是否能模仿人類的寫作風格。研究中生成了針對先前文章的反對信,並由八位教授評估這些信件的可讀性。結果顯示,人類撰寫的信件在可讀性上被認為與ChatGPT生成的信件相當,甚至更佳。研究強調,人類的熱情和個人風格對有效溝通仍然至關重要,並呼籲進一步探討AI的潛力與限制。 PubMed DOI

這篇論文評估像 ChatGPT 這類聊天機器人在科學寫作中的影響,探討其潛在好處與倫理問題。ChatGPT 能自動生成草稿,可能簡化研究者的寫作過程,但也帶來了區分人類與 AI 生成文本的挑戰,特別是在著作權和科學溝通的完整性上。檢測真實作者身份的複雜性需要仔細的批判性閱讀與分析。這項研究旨在提供關於將 AI 工具整合進學術寫作的優缺點的平衡觀點。 PubMed DOI

使用像ChatGPT的人工智慧生成書面內容,讓我們對寫作中的「人聲」真實性和獨創性產生了重要疑問。測試顯示,ChatGPT能從多種輸入中創造出連貫且吸引人的文章,甚至能進行跨語言翻譯。雖然結果令人鼓舞,但也讓我們重新思考著作權及人工智慧在創意表達中的角色。這可能需要監管措施,以確保人類作家的獨特觀點和情感深度不被忽視。關於人工智慧在寫作中的角色討論才剛開始,考慮其對作家和讀者的影響非常重要。 PubMed DOI

這項研究探討了使用ChatGPT撰寫醫學案例報告的潛力,特別針對一個理論案例,涉及扭轉卵巢囊腫的囊腫抽吸。作者生成了四篇手稿,前三篇由ChatGPT根據不同細節撰寫,第四篇則是人類撰寫。分析顯示,隨著細節增加,手稿質量和可讀性提升,但人類手稿包含的個人經驗和見解是AI無法捕捉的。研究引發了對醫學寫作中「人性觸感」的討論,並建議進一步研究AI的有效性與適當性,鼓勵醫療專業人員思考使用ChatGPT的看法。 PubMed DOI

這項研究探討了ChatGPT在科學文章審查中的有效性,並與傳統人類研究者的結果進行比較。研究人員對17篇有關醫療專業人員使用數位工具的文章進行系統性回顧,並透過特定提示引導ChatGPT分析。經過四次迭代後,ChatGPT的結果與原始回顧相當,但人類作者提供了更深入的分析和詮釋。雖然兩者在宏觀主題上相似,但人類驗證仍然重要,以確保研究的徹底性和深度。總體而言,ChatGPT在增強科學文獻產出方面展現潛力,但需依賴人類指導以達最佳效果。 PubMed DOI

最近大型語言模型(如ChatGPT和Bard)在教育領域的應用引發了對學術論文寫作潛在濫用的擔憂。本研究探討這些模型是否能生成關於醫學生個人經歷和倫理困境的非結構性論文,並檢視其是否能與人類作品區分。 研究團隊收集了47篇學生的原創論文,並利用這些內容生成相同數量的AI論文。分析結果顯示,AI生成的論文在情感和分析思維的語言使用上較學生作品更為頻繁。儘管存在語言特徵的差異,兩個LLMs在反映學生對倫理困境的經歷方面均表現出高度有效性。 PubMed DOI

使用生成式人工智慧(AI)在醫學寫作中有其優勢與挑戰。AI能提高效率、保持一致性,並使醫學資訊更易理解,但也可能缺乏人性化觸感,影響寫作的吸引力。作者可能面臨壓力,試圖在AI協助下保持獨特聲音。為了平衡這些問題,建議制定明確指導方針,將AI視為工具而非依賴,並鼓勵反思與合作,保持寫作的真實性與個人色彩。透過這些策略,能有效利用AI的優勢,同時保留人性化的元素。 PubMed DOI