研究討論了在教育、研究和醫療領域使用ChatGPT的看法。結果顯示，對於整合ChatGPT持有不同意見，試用過的人更感興趣，尤其在教育領域存在不確定性。不同角色（實習生、教職員工）有不同看法，需要進一步討論如何最佳運用ChatGPT等大型語言模型，強調使用時需謹慎處理。 PubMed DOI

研究發現使用ChatGPT在小兒科臨床決策支援工具中有潛力，但整體表現C級，醫師對其評估結果有異。ChatGPT可能有助改善臨床工作流程和決策，未來在小兒科護理領域進一步研究ChatGPT或許能帶來更好的醫療成效和病人管理。 PubMed DOI

這篇論文評估了自然語言處理模型ChatGPT如何可以改革醫學，特別是在小兒外科領域。它討論了ChatGPT對醫療保健和研究的潛在影響，並突顯了其應用和道德考量。雖然ChatGPT在改變醫療保健和研究方面顯示出潛力，但仍需要進行更多研究以確保其安全性、有效性和道德使用。 PubMed DOI

研究指出，在小兒神經科診所使用AI語言模型ChatGPT有助提升效率和加強患者教育。儘管ChatGPT能簡化行政工作和製作教育資料，但在複雜臨床決策上有限制。在實施時需注意道德和法律問題，整合AI工具如ChatGPT可改善診所運作和患者照護，未來或有臨床進展。因此，謹慎實施至關重要，以充分發揮小兒神經科AI的優勢。 PubMed DOI

ChatGPT是一個廣泛使用的語言模型，討論了在教育、研究和醫療領域整合的議題。對於ChatGPT的使用觀點有不同意見，尤其在教育領域存在著不確定性。討論了其優缺點，強調了在教育和醫療等重要領域進行進一步探索和謹慎採用的必要性。 PubMed DOI

2023年4月20日至5月5日期間調查456名泌尿科醫師，探討ChatGPT在泌尿學的應用。結果顯示，約一半醫師在學術上使用ChatGPT，但臨床應用較少。許多醫師認為有潛力，但擔心倫理和病人接受度。他們認為需要制定規範，以確保ChatGPT在工作中安全有效。 PubMed DOI

研究評估醫師和醫學生對於使用ChatGPT聊天機器人的看法。結果顯示，醫學生較支持在臨床和教育中使用，但擔心缺乏個人化治療、更新證據和語言問題。兩者皆認為ChatGPT可用於製作病人教育資料。 PubMed DOI

ChatGPT是一個熱門的AI系統，自2022年11月推出後，已經改變了各行各業，包括醫療保健。它是一個對話式的聊天機器人，透過機器學習不斷改進回應，根據使用者的互動。這項技術在醫療保健領域有許多應用，這篇文章探討了在兒科外科領域中的應用和挑戰，以及醫學期刊和外科學會對整合ChatGPT等AI聊天機器人的看法。對兒科外科領域來說，隨著技術進步，保持資訊更新並積極應用於患者是至關重要的。 PubMed DOI

研究發現在醫療教育中使用ChatGPT有個人化學習和技能提升的好處，但也存在資料隱私、內容偏見和對批判性思維的潛在影響等問題。雖然ChatGPT有幫助，但需注意抄襲、學術不誠實和缺乏個人互動等問題。應訂定指引，適當運用ChatGPT於醫療教育，以充分發揮優點並解決缺點。 PubMed DOI

生成式 AI 模型如 ChatGPT 正逐漸融入醫學教育，許多學生利用它來學習和準備考試，包括美國醫學執照考試（USMLE）。根據2023年5月的調查，96% 的醫學生知道 ChatGPT，52% 曾使用過它來完成課業。學生常用它解釋醫學概念、協助診斷及文法檢查。不過，對於不準確性、病人隱私和抄襲的擔憂也浮現，顯示出制定規範以確保道德使用的必要性。了解學生的看法對於建立負責任的使用指導方針至關重要。 PubMed DOI