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本研究探討了醫療提供者在病人交接實務上的教育計畫及其有效性,發現他們的正式教育相當有限,主要依賴非正式訓練。雖然許多醫療人員對自己的交接技能有信心,但在跨專業合作與信心上卻不足,導致對交接程序的理解不一,且對所交換資訊的信任度低。這些結果顯示,醫療教育中需要標準化交接訓練,以提升病人安全並促進更好的跨專業合作。 PubMed DOI


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年輕成人接受腎移植手術後情況較差,移植器官存活率低。雖有指南協助,對改善年輕成人結果影響不明確。缺乏研究探討實施障礙,患者需求複雜、財務激勵不足、證據不足、醫療不平等等因素可能影響過渡成功。需要更多研究支持成功過渡實踐,改善這群高風險移植患者的結果。 PubMed DOI

研究目的是評估心臟手術病人的手術前藥物管理,以及跨專業團隊介入的效果。介入後,發現依照指引進行正確藥物管理有所增加,尤其是對於直接口服抗凝劑和預防性阿斯匹靈。未發現安全問題,且介入對改善藥物管理有顯著效果。某些藥物,如鈉葡萄糖轉運蛋白-2抑製劑、二甲双胍和直接口服抗凝劑,被確認為管理不當風險較高的藥物。 PubMed DOI

研究發現洗腎患者對初級與三級醫療服務的界面感到不可靠且缺乏協調,導致困難和壓力,影響患者經驗和信心。未來需要透過通訊技術和患者賦權來改善醫療界面,促進整合。 PubMed DOI

共享血液透析護理(SHC)是以病人為中心的方法,讓血液透析病人更積極參與治療。推出4天課程培訓醫療人員,已有700名英國醫護受訓。為因應COVID-19,推出虛擬培訓計畫,提供更方便有效的培訓方式。虛擬計畫擴大覆蓋範圍,促進病人與醫護合作,支持夥伴關係。2022年虛擬培訓評估顯示正面效果,提出關鍵主題引導SHC發展,為戰略規劃提供方向。 PubMed DOI

研究發現高度真實模擬課程中的嵌入式參與者(EP)對學習者表現有影響,尤其在技術和非技術技能上。法國模擬中心的調查指出,EP培訓和實踐缺乏標準化,需要更專業的培訓。研究結果顯示,加強EP培訓和實踐在模擬環境中至關重要,特別是對於總結性模擬。 PubMed DOI

研究發現醫院和基層護理之間的交接影響病人安全出院,特別是對年長或虛弱的病人。透過行為科學,找出關鍵因素和改變技巧,改善交接和出院安全。通過觀察和訪談醫護人員,確定14種改變技巧。設計多方面教育干預措施,提升文件品質,確保病人安全。接下來將在臨床環境中測試干預效果。 PubMed DOI

SCOPE 透析合作計畫團隊致力協助小兒透析患者順利轉換至成人醫療服務,提供過渡工具和照護計畫。進行了六個中心的試點研究,以完善和推廣這些工具。成功實施需要過渡冠軍的重要角色,缺乏支持和合作將成為挑戰,尤其在面對 COVID-19 和人員變動的情況下。這項研究匯集了多元小兒透析中心的經驗,提供資源支持透析患者順利過渡。 PubMed DOI

家庭血液透析計畫成功取決於病患安全和風險容忍度。透析治療複雜,病患在家操作透析機器,安全至關重要。病患培訓對安全至關重要,但研究有限。本篇回顧討論病患培訓、安全考量和不良事件預防。 PubMed DOI

調查顯示英國專科兒童腎臟病中心醫療人員對患兒口腔健康缺乏培訓,但認為有必要。醫牙團隊溝通合作需加強,建議加強培訓、建立轉診途徑,以改善患兒口腔健康。 PubMed DOI

這項研究調查了印度一所三級醫療中心的腎臟科醫療提供者對末期腎病(ESKD)患者的預立醫療計畫(ACP)的看法。雖然36%的醫療提供者認為ACP很重要,但只有8%定期參與相關討論。主要障礙包括訓練不足、缺乏認知、文化問題、時間限制及缺乏機構規範。其他挑戰還有家庭不願透露資訊和對討論ACP的不適感。醫療提供者希望能有結構化的規範和教育計畫,以改善ACP的實踐和患者的結果。 PubMed DOI